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考生们的感觉大体与去年相当,认为没出现多少新题型,但时间紧张是最突出感受。去年普遍反映难度最大、放在最后的资料分析题,今年容易了不少,但这也让不少按顺序答题的考生吃亏不少,“没想到会这么容易,但想做时已经没有时间了!”一名考生后悔不迭地说。另据网上的实时调查显示,未做完题目的考生达到60以上,但感觉题难的仅在30左右。

2009年,我省中等职业技术学校招生79.7万人,比上年增长了32.6,比2002年的30万人增长了166,招生总量位居全国第一,远远超过教育部给我省下达的67万人任务,并且首次超过普通高中,招生职普比达52.6:47.4。高职高专院校招生23万人,比2008年增长13,占普通高校招生总数(43万人)的一半以上。

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  客机只负责尽快找到森德兰,评估情况。她需要等救援船到达后才能彻底脱险。森德兰的帆船桅杆折断,尚有取暖设备、充足食品及淡水。

1936年,邓广铭从北大史学系毕业后,胡适将他留在北大文科研究所任助理员。在胡适给《陈龙川传》所写的评语中,曾提出这样一个问题:“陈同甫与辛稼轩交情甚笃,过从亦多,文中很少说及,应予补述。”这就是邓广铭研究辛弃疾的最初契机。为了准备新编一部《辛稼轩年谱》和《稼轩词编年笺注》,大约在1936年底,邓广铭写出了那篇题为《〈辛稼轩年谱〉及〈稼轩词疏证〉总辨正》的成名作,指出梁启超《辛稼轩年谱》和梁启勋《稼轩词疏证》的种种不足之处。

基础教育内涵的发展,不是靠规模扩张,不是靠校舍建设,而是靠科学管理,靠提高教师队伍的素质。基础教育新课程的全面实施和学习型社会的演进,呼唤教师学习的职业化、制度化、生活化、效率化。而在整个国民教育体系中居“枢纽”地位的普通高中,承上启下,更是整个国家创新体系建设中的奠基石。由此,今年年初,山东省教育厅决定,暑期进行“两个”全员培训:一是对全省普通高中校长进行全员培训。二是对全省10万普通高中教师进行全员培训。

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贵州移动毕节分公司副总经理吴待志说,他们将与当地教育部门联系,在全面掌握毕节地区留守儿童名单后,尽快将“关爱卡”发到每一名留守儿童和留守少年手中。毕节地区约有近六分之一的劳动力外出务工,留守儿童约15万人。目前贵州移动营业厅已经遍布毕节地区所有乡镇,留守儿童可就近与外出父母通话。

新华社记者彭春燕、王艳明  当前,正是大学生找工作的最后冲刺阶段。在甘肃,一些已经毕业的优秀大学生走进各地高校做巡回报告,讲述他们扎根基层、自主创业的精彩人生,给正在找工作的大学生们增强了信心,树立了榜样。  青春在城乡基层闪光  在甘肃省举办的优秀毕业生巡回报告会上,那些把青春奉献给基层的大学生们,走出了自己的天地,实现了人生的价值。  何世英就是其中的一个,作为一个普通牧民的儿子,18岁的他1994年幸运地考入大学,成为全村第一个大学生。但这个让父母骄傲的儿子却在大学毕业时做出了一个让全家人都反对的选择:放弃县委机关的铁饭碗,走进了阿克塞县加尔乌宗村的万亩草场,重新成为一个牧民。  加尔乌宗村,海拔2800米,面积近1万平方公里,是一个以少数民族为主体的牧业村。没有电,吃不到新鲜蔬菜,有时好几天都遇不见一个人,何世英却选择了这里。  何世英认识到,依靠科学的知识和先进技术,才能增加牧民的收入。为改变靠天养畜的传统模式,他运用所学,大胆对自家羊群进行结构调整、畜种改良、合理饲养,养殖效益大幅增长,那一年他家的收入比往年增加1.5万元,在全村引起很大反响。2002年,何世英被选为村委会副主任,成了一名大学生村官。  当了村官的何世英首先为牧民办了三件大实事--治理草场退化、解决人畜饮水、修建牧区道路。之后,他又带领全村加快农村经济结构调整,加大农村基础设施建设,使牧民人均纯收入从2005年的5053元增加到2008年的7288元。  “我会尽自己的全力做好每一项工作,因为只有这样,我觉得人生才有意义,我的生活才能过得更加充实。我对自己当初的选择无怨无悔,我将永远扎根在牧区!”对于自己当初的选择,何世英这样注解。  同何世英一样,大学毕业后的刘彩英也选择了基层。2001年秋季,她不顾家人的反对,报名参加了安宁区招聘社区干部的考试,成为兰州市安宁区刘家堡社区主任,开始了处理家长里短繁杂事务的生活。  社区是一个城市的基础单位,社区工作千头万绪,刘彩英却干得有滋有味。帮无固定职业的夫妻安排工作,为辖区内身患风湿性脉管炎的居民募款治病,给子女常不在身边的老人过生日……一桩桩,一件件,刘彩英不停地在社区大家庭内转换角色。她所在的社区先后获得了“市级文明社区”“兰州市党建标准化社区”等荣誉称号。  只要一说起这些,刘彩英觉得“工作中一切的疲劳和不愉快的事情,都会烟消云散,留下来的只有肩上的责任和使不完的劲”。  理想在创业实践中放飞  面对日益严峻的就业压力,创业,成了很多人的选择。在甘肃优秀毕业生巡回报告会上,很多创业成功者,成了大学毕业生们的“偶像”。  当一名人民教师是刘霞从小的梦想,2003年从西北师范大学毕业的她,却改变了择业思路,她先是在甘肃电视台找到了第一份工作。一年后,她所在的栏目组处在被裁撤的边缘,刘霞便萌生了创业的想法。  主动辞职后,刘霞从自己的强项——主持和策划入手,成立了一个小型工作室,开始承接策划项目和主持活动。在业务开展的过程中,她接触到一些新的信息和商机,开始看好园林景观行业。于是,她开始了第二次创业。为了节省资金,就把办公地址选在偏僻的巷道里;为更好开展业务,就支持爱人去南方学习考察,一人负责店内经营;没有广告,客户少,就开始调整思路,扩大经营范围……就这样,在不断的努力下,刘霞经营的鼎祥园林景观工程公司规模逐渐扩大,在业内和客户中树立了较好的口碑。  关于创业,刘霞总结出的经验是:一要确定自己的兴趣,找准自己的方向;二是在创业失败时,要正视错误,分析失败的原因;三要讲究诚信,有先舍后得的胸怀;四是了解创业的真正意义,不把赚钱作为终极目标,而注重合作和对社会的回报。  与刘霞失业后创业不同,兰州奇胜文化传播有限公司的总经理、西点拓展培训首席培训师周海斌很早就开始有意识地为创业做准备。在大学一年级时,他就开始找伙伴,在学校创办演讲与口才协会。大二时,周海斌主动去保险公司跑业务,成为一名培训师,为公司组织活动。到了大三,他进入一家外企,担任企业培训师。  2005年,他开始第一次创业,但不到3个月,公司就关门了。周海斌没有气馁,在成功组织了“首届创业型兰州经济论坛”“首届学习型中卫创富论坛”之后,2006年又正式成立了奇胜公司。  走出校门的周海斌创业之路并没有想像中的顺利,缺乏商业经验,合作者撤离,资金困难,经营面临困境,一次次的失败,他都没有被击垮,总是重新组建团队,再次出发,最后终于收获成功。  “创业是一种过程,没有终点”。周海斌认为,创业对一个人的心理承受能力是一个极大的挑战,如果时间倒流,他仍会选择创业。  走出校门哪里都能书写精彩人生  跨入2009年,高校毕业生就业问题出现了许多新变化。一场突如其来的国际金融危机,使得高校毕业生就业压力不断加大。据统计,全国要求就业的高校毕业生达700万人以上,仅甘肃省就有16.8万人需要就业。  为推动大学毕业生就业工作顺利开展,甘肃省近期举办了全省优秀大学毕业生建功立业巡回报告会。28名报告团成员组成5个报告团,赴全省14个市州、38所高校进行巡回报告,共举办报告会46场,应往届毕业生近4万人聆听了报告会。  据甘肃省委常委、宣传部部长励小捷介绍,巡回报告团成员,既有倾情教坛的基层中小学教师,也有救死扶伤的县乡医务工作者;既有扎根农村的领头人,也有自主创业的先行者。他们以自己亲身奋斗经历和创业经验告诉徘徊在十字路口的大学生,到基层、到农村、到西部都是大有可为的。只要艰苦奋斗,无论到哪里,都能书写出精彩的人生。  “不管在哪个地方,在哪个岗位,都不要轻言放弃,只要你肯坚持,只要你懂得怎么样去坚持,那么胜利就是属于你的。”  “年轻没有失败,我们随时都可能从头再来;创业也没有失败,因为在创业之中收获的理念和经验,是你一生当中享用不尽的财富。”  “自己应该想的不是别人的光辉灿烂,而是自己如何化腐朽为神奇。”  “不应该只有感动,而应有所行动”……  报告会中警言妙句数不胜数,让学生们深受教育和启发。兰州石化职业技术学院学生刘军明表示自己深受鼓舞,认为几位成功典型先就业再择业再创业的经历对大学生就业有很明显的指引作用,自己深刻认识到一个人要成功,说容易也容易,只要能坚持不懈,努力向前,找工作的时候不放弃任何就业机会。  “听了以后觉得心里宽敞了,明朗了,原来大学生就业路子这么宽,我学英语教育的不一定就只能去当老师,现在有自主创业的冲动!”甘肃联合大学英语教育专业马宝琴一脸兴奋。

各区县纷纷开展了以“关注生命安全,加强防灾减灾”为主题的“5?12防灾减灾日”集中宣传活动,通过在校园内悬挂宣传横幅、张贴宣传挂图、海报,组织召开主题班会、技能竞赛、征文比赛等形式,向师生及家长普及防灾减灾知识。据统计,全市共有2445所中小学幼儿园开展了防灾减灾教育活动,约占学校总数的95,受教育学生数约186万人次。

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《高等学校档案管理办法》(中华人民共和国教育部国家档案局第27号令)自颁发以来,受到了社会各界的广泛关注。

从各国经验来看,当一个国家人均GDP处于1000美元至3000美元之间时,是社会矛盾最突出、变化最剧烈的时期。中国社会学研究会会长陆学艺说,自上世纪末以来,我国基尼系数超过国际公认的警戒线,贫富差距问题引起了广泛关注。同时,公共服务不到位、就业难、住房贵、上学贵、看病贵、社保水平低、农民失地等问题交织在一起,构成当前我国社会的主要矛盾。

在大致搞清原文的主旨大意的基础上,逐句处理这5个句子。重点应该放在这5个句子上,理解句子的依据除了句子本身之外,还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应清楚下列问题:

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在自治区党委、人民政府的高位推动下,各攻坚地区、县市党委、政府切实增强了抓好“两基”攻坚的责任感和紧迫感,各地相继成立了由党政领导担任组长的“两基”攻坚领导小组,有的地方党政主要领导亲自挂帅,把“两基”攻坚作为“一把手”工程。层层签订“两基”攻坚目标责任书,明确了各级政府的目标、责任和任务。千方百计增加投入,多渠道筹措资金用于“两基”攻坚。各地普遍形成了“党政领导亲自抓,基层领导主动抓,‘两基’成员单位配合抓”的齐抓共管、通力合作的工作格局,有力推进了“两基”攻坚工作。

责编 左伊

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